내년 2021년 신축년 ‘하얀 소의 해’을 맞이해 지역교육정론지로 나름대로 최선을 다하고 있는 ‘삼남교육신문’이 박혜자 한국교육학술정보원장을 본지 필진으로 모십니다.

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박 원장은 본지에 내년 1월부터 매월 1편씩 약 8회에 걸쳐 1면 사이드에 기고문을 게재합니다.  

박 원장은 前 제19대 국회의원 교육문화체육관광위원회, 前 호남대학교 인문사회과학대학 행정학과 교수, 前 전라남도청 복지여성국장, 前 혁신지방분권위원회 전문위원, 前 University of Delaware 방문교수를 역임했습니다.   

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앞으로 박 원장은 ‘디지털 교육혁신’이라는 큰 주제를 가지고 언택트&포스트코로나 시대에 교육이 나아가야 할 방향을 제시할 것입니다. 교육 가족 및 애독자 여러분의 많은 관심 부탁드립니다.   

세부별 주제안은 다음과 같습니다.

1.WITH코로나시대, 미래교육으로 넘는다 

-코로나가 남긴 것들, 교육 혁신요구, 지식 생태계의 변화, 융합과 다양성
-빠르게 다가온 미래교육, 디지털교과 디지털 리터러시
-미래교육의 인재상과 교육방향

2. 원격교육과 에듀테크(EduTech)가 가져올 교육혁명 

-원격교육
-에듀테크란? 에듀테크 선순환 교육생태계 조성

3. 개인별 맞춤형 교육은 가능한가? 

-교육 표준화에서 개인화로(자기주도성), 교육의 선택권
-교육격차, 교육의 사각지대 해소방안
-맞춤형 교육정보 빅데이터 활용

4. 교육공간의 변혁에 주목하자 

-학교공간 혁신이 가져올 변화
-스마트시티 교육서비스 조성

5. 미리 가본 다양한 미래학교
-다양한 학교형태, 다양한 교육과정과 인증제도
-배우고 싶은 것을 배우고 싶은 방식으로 배운다

6. 10년 후의 대학, 50년 후의 대학은?
-현실화된 학령인구 절벽, 대학의 위기
-OER, MOOC, Ultra learning이 가져올 변화
-평생교육 VS. 대학교육

7. AI 선생님?
-AI는 인간과 공존할 수 있을까
-교육용AI, AI교육

8. K방역을 이어 K에듀로
-교육의 한류열풍
-교사가 해외로 진출하는 시대